重庆市**职教中心作为一所综合性办学机构，根据《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》文件要求，在关注学生心理健康方面做了很多建设行动，学校积极打造心理健康发展指导中心，围绕以青少年学生发展为本的教育宗旨，扎实开展学生心理健康教育常规辅导相关工作，成效显著。

   在该职教中心心理咨询室建设项目中，阳光心健作为学校选定的心理建设项目厂家，在学校心理咨询室建设项目中为学校提供了多种专业的心理咨询室配套方案，同时提供了对应的心理设备，帮助学校完成心理咨询室项目建设。

▲心理咨询室整体设计规划

一、办公接待室

   办公接待室作为心理老师日常办公的场所，可以用于帮助心理老师存放心理档案，并可用于接待来访的心理学生，让其在提前放松心理，为后续的心理咨询做好心理准备。

▲办公接待室设计

二、心理放松室

   学生们往往需要面临各种紧张的考试压力，因此，对于学生们来说，缓解心理压力，减少学生的紧张焦虑情绪能够助其以轻松的状态面对学习和生活，促进学生心理健康发展。

▲心理放松室设计

▲音乐放松训练系统安装布置

   阳光心健音乐放松系统具有多种自助式放松功能，不同的放松功能可以帮助学生进行不同类型的心理放松训练，为学生打造一个放松、舒适、惬意的场所，从而帮助学生调节不良心理，减少学生的焦虑情绪。

三、心理沙盘室

   借助心理沙盘，学生们可以将内心世界具象的呈现出来，心理老师也可以在学生沙盘作品的基础上帮助学生进行心理分析，从而提出相应的心理建议，帮助学生克服心理障碍，提升心理健康水平。

▲心理沙盘室设计

▲心理沙盘现场布置

四、心理宣泄室

   帮助心理压力大的学生在受保护的情况下合理的进行心理情绪发泄，可以让学生将内心压抑的郁闷、烦躁、愤怒等不愉快的情绪通过合适的方式及时发泄出去，以此调节学生的心理健康，为进一步的心理疏导创造良好的氛围。

▲心理宣泄室设计

   智能呐喊宣泄仪和智能体感互动训练系统作为高端的情绪宣泄器材，是心理宣泄室常见的宣泄设备，学生宣泄者借助这些宣泄设备，在心理指导老师的引导下可以开展多种专业性的宣泄训练，从而帮助学生缓解多种紧张、焦虑的情绪，改善学生的多种负面心理情绪。

▲智能体感互动训练系统安装布置

五、团体活动室

   心理老师可以在团体活动室内为学生定期开展不同的类型的心理健康活动，学生们可以从不同种类的团体活动中学习他人身上的优点，并发挥自身的优势和潜能，克服各种困难，使自己获得一个全面发展。

▲团体活动室设计

   随着生活节奏加快，竞争压力不断加剧，青少年学生的个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。因此，关注学生群体的心理健康，减少这些学生的个人极端情绪引发的恶性事件，加强学生的心理健康服务，健全社会心理服务体系迫在眉睫。

   作为心理咨询室建设厂家，在为各地行业系统建设心理咨询室的过程中，阳光心健根据自身丰富的建设经验，帮助各建设单位制定专业、符合标准的心理咨询室方案，同时提供相应的心理设备，协助各单位完成心理咨询室规划设计，健全社会心理服务体系建设。

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